| |
Nach dem
Eintreffen meiner Tageskinder, das geschieht in der Regel zwischen
07:00 und 08:00 Uhr,
|
|
|
haben diese die Möglichkeit
des freien Spiels. |
| In dieser Zeit
haben wir die Möglichkeit, uns über |
| den vergangenen
Nachmittag bzw. über das |
| Wochenende
zu unterhalten, Bücher vorzulesen, |
| Musik zu hören
und zu malen. |
| |
| |
Nach
unserem gemeinsamen Frühstück, ist die Zeit für die tägliche Beschäftigung.
|
| |
Ob altersgerechte Bastelaktivitäten,
Musik- oder Sportstunde, |
|
| |
bis hin zur Vorschule, hier
haben die Kinder |
| |
die Möglichkeit sich auszuprobieren,
|
| |
ihre ganz speziellen Fähigkeiten
zu entwickeln |
| |
bzw. Neues zu entdecken.
|
|
| |
Der zeitlich
Umfang richtet sich in erster Linie nach den Möglichkeiten und
der Ausdauer der Kinder. |
| |
Im Anschluss
gehen wir täglich ins Freie. Beim Spiel im geschützten Hof, im
überdachten Sandkasten |
| |
oder in unserem
Garten können die Kinder ihrem unbändigen Bewegungsdrang freien
Lauf lassen. |
| |
|
|
| |
|
Somit ist, unabhängig von
Wind und Wetter, |
| |
der Aufenthalt an der frischen
Luft ein fester |
| |
und wichtiger Bestandteil
unseres |
| |
Tagesablaufes. |
| |
|
| |
Danach haben alle einen
Bärenhunger |
| |
und es ist Mittagszeit.
Mit Hilfe aller wird jetzt der Tisch gedeckt und das gemeinsame
Mittag |
| |
eingenommen.
Die Essenversorgung erfolgt durch die Fa. Schönfelder-Speisen-Service.
|
| |
Bevor es zur
Mittagsruhe geht, schauen sich die Kinder noch Bücher an, ich
lese ein Buch vor und |
| |
wir singen gemeinsam
ein Lied. |
| |
Nach dem Aufstehen
so gegen 14:30 Uhr nehmen wir unser Vesper ein. Die Zeit bis die
Kinder abgeholt |
| |
werden verbringen
wir im freien oder gemeinsamen Spiel, im Haus, Hof oder Garten. |
| |
Die Betreuung
geschieht in der Regel bis 16:00 Uhr oder nach individuellen Absprachen. |
| |
|